Предметно-пространственная среда
Создание, поддержание и развитие предметно-пространственной среды всеми участниками образовательных отношений — это неотъемлемая часть большой работы по формированию и развитию личности обучающихся.
Основная идея — создание в образовательной организации пространства для:
- интеллектуального, эстетического, физического, экологического развития и творчества детей,
- эмоционального погружения в традиционную культуру региона,
- позитивной духовно-нравственной, гражданско-патриотической атмосферы.
Символика организации
Логотип ДДЮТ г. Белоярский символизирует готовность работать с разнообразными интересами детей.
Требования к внешнему виду обучающихся, форма
Для посещения Дворца творчества требуется улыбка и хорошее настроение. Приветствуется желание творить что-нибудь красивое, полезное и удивительное. Обязателен настрой на доброе созидание и творческое развитие.
Это наша организация
Дворец детского (юношеского) творчества г. Белоярский дарит детям счастье и восторг – они могут самореализоваться в творчестве и познавательной деятельности.
Здесь мы живём, учимся, взрослеем
Живем, учимся и взрослеем в эксклюзивном Белоярском районе, где созданы все условия для гармоничного развития и позитивного отдыха детей.
Наши традиции
Традиционно во Дворце детского (юношеского) творчества г. Белоярский проходит праздник посвящения в кружковцы. В сказочной атмосфере в череде игровых состязаний ребята узнают о творческих объединениях.
Фестиваль Портфолио обучающихся ДДЮТ г. Белоярский традиционно проходит в конце учебного года. Воспитанники объединений рассказывают о своих достижениях и реализованных проектах.
Экспозиции творческих работ обучающихся
Творческая и интеллектуальная деятельность детей чрезвычайна разнообразна.